Содержательные линии, краткая аннотация с указанием образовательных модулей программы

Программа направлена на совершенствование профессиональной компетентности социальных педагогов в области организации и содержания защиты прав и законных интересов несовершеннолетних в общеобразовательных организациях (на примере детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации)  Содержание программы включает следующие темы: -нормативные правовые основы деятельности педагогов по защите прав и законных интересов несовершеннолетних; - выявление детей, нуждающихся в помощи государства, содействии оказания помощи семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации; - организация социально-педагогической деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений в образовательной среде; - технологии профилактики социального сиротства; - технологии раннего выявления и работы со случаем жестокого обращения с ребенком в семье, детском коллективе.

Планируемые результаты

По результатам освоения программы слушатели будут знать: - нормативные документы в области социально-педагогической поддержки обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; - возможности социально образовательной среды муниципалитета для организации эффективного взаимодействия участников процесса педагогической поддержки обучающихся; - психологические особенности, педагогические технологии и приемы поддержки ребенка; - современные формы подачи методического материала для социально-педагогической поддержки обучающихся.  Уметь:  - определять актуальные направления социально-педагогической поддержи детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Использовать различные ресурсы при проектировании работы по социально-педагогической поддержке обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; - выстраивать сетевое взаимодействие различных организаций для обеспечения социально-педагогической поддержки обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; - использовать эффективные технологии социально-педагогической поддержки обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; - использовать современные средства создания и представления методических материалов в профессиональной деятельности.