В рамках семинара участники обсудили актуальные темы:
- Результаты исследования качества дошкольного образования в 2018 году, обобщение выводов исследований качества дошкольного образования в 2016-2018 годах;
- Подходы к построению государственных систем оценки и мониторинга качества дошкольного образования: зарубежный и отечественный опыт;
- Мониторинг качества дошкольного образования в Российской Федерации: от исследований к разработке Концепции МКДО;
- Возможные подходы к разработке механизмов, процедур и инструментария МКДО;
- Возможности и ограничения по использованию различных систем мониторинга качества дошкольного образования с учетом специфики деятельности региональных систем управления образованием общим образованием Российской Федерации;
- Общественно-профессиональное обсуждение рекомендаций по разработке Концепции МКДО.