Версия для печати

СD–диск с методическими материалами для слушателей курсов повышения квалификации «Основы религиозных культур и светской этики»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Нормативно-правовое обеспечение духовно-нравственного образования
Нормативно-правовое обеспечение государственной политики в области духовно-нравственного воспитания (лекция)
Нормативно-правовое обеспечение государственной политики в области духовно-нравственного воспитания (презентация)
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (проект)
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Минобразования от 06.10.09 № 373)
Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 октября 2009 г. N 1578-р об апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Примерная программа и структура

2. Культуроведческий подход как основа курса ОРКСЭ (презентация)

3. Возрастно-психологические особенности формирования ценностных ориентаций у детей и подростков (презентация)

4. Тематическое и поурочное планирование курса ОРКСЭ
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Примерная программа и структура
Поурочное планирование отдельных модулей курса (из УМК для курсов тренеров-преподавателей, подготовленного АПК и ППРО)
Тематическое и поурочное планирование курса ОРКСЭ (презентация)
Материал для проведения практического занятия «Тематическое и поурочное планирование курса ОРКСЭ (на примере конкретных модулей)»

5. Презентации содержания учебных пособий по курсу ОРКСЭ
«Основы православной культуры» (презентация о. Андрея Кураева)
«Основы мировых религиозных культур» (презентация с курсов в АПК и ППРО)

6. Теоретический материал по модулям курса
Буддизм (презентация)
Ислам (презентация, в 2 вариантах)

7. Формы и виды учебной деятельности в курсе ОРКСЭ (краткие методические рекомендации)

8. Проектирование уроков по курсу ОРКСЭ
Требования к результатам освоения курса ОРКСЭ
Задания для слушателей курсов по анализу примерной программы и тематического планирования курса ОРКСЭ
Возможности использования технологии развития критического мышления в преподавании курса ОРКСЭ (презентация)
Возможности использования игровых подходов в преподавании курса ОРКСЭ (презентация)
Использование притчевого материала и работы с высказываниями в курсе ОРКСЭ (презентация)
Задание для слушателей по проектированию модели учебного занятия по одному из уроков курса ОРКСЭ (на основе текста учебного пособия)

9. Использование интерактивных форм работы в преподавании курса ОРКСЭ
Методические рекомендации по организации и проведению дискуссий
Дискуссии и диспуты (презентация)
Сценарии вопросов при подготовке дискуссии
Кейс-технологии (презентация)

10. Методика работы с текстом в преподавании курса ОРКСЭ
Информационная культура учащихся
Работа с текстом в курсе ОРКСЭ (презентация)
Методика работы с текстом в курсе ОРКСЭ (рабочая тетрадь для педагогов)
Работа с письменными источниками в курсе ОРКСЭ (методическое пособие)
Методика работы с текстом: примеры использования в рамках изучения модулей ОРКСЭ

11. Методика работы с иллюстративным материалом в курсе ОРКСЭ
Методика работы с иллюстрациями в курсе ОРКСЭ (презентация)
Методические рекомендации по организации работы с кинофильмом в курсе ОРКСЭ

12. Проектная деятельность учащихся в курсе ОРКСЭ
Инновационные методики учебного проектирования (рабочая тетрадь для педагогов)
Пример методической разработки учебного занятия, посвященного организации проектной деятельности обучающихся в рамках курса ОРКСЭ
Памятка для учащихся по работе над проектом
Примеры учебных проектов по курсу ОРКСЭ (презентации)

13. Работа с домашними заданиями в курсе ОРКСЭ
Особенности работы с домашними заданиями в курсе ОРКСЭ (презентация)
Рекомендации по использованию домашних заданий в курсе ОРКСЭ (презентация)
Домашние задания, применяемые в курсе ОРКСЭ (на примере курса «Основы мировых религиозных культур»)

14. Внеурочная работа по курсу ОРКСЭ
Внеурочная работа в рамках изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» (презентация)
Методические рекомендации по организации внеурочной работы в рамках изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» (краткие методические рекомендации)
Материалы для проведения заочной экскурсии «Православные храмы Тамбова»
Презентация «Православные храмы Тамбова»

15. Организация работы с родителями в курсе ОРКСЭ
Основы религиозных культур и светской этики: Брошюра для родителей
Работа с родителями и членами семей учащихся в рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (презентация, в 2 вариантах)
Работа с родителями и членами семей учеников в рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (методические рекомендации)

16. Методика преподавания курса ОРКСЭ (сборник, объединяющий значительную часть перечисленных выше материалов)

17. Справочная литература в помощь учителю (издания в электронном виде)
Коран (перевод И.Ю. Крачковского)
Зеленков М.Ю. Мировые религии: история и современность: Учебное пособие. – М.: Юридический институт МИИТа, 2003.
Пучков П.И., Казьмина О.Е. Религии современного мира. Учебное пособие. - М., 1997.
Религиоведение: Учебное пособие и Учебный словарь-минимум по религиоведению. Под ред. И.Н. Яблокова. – М.: Гардарики, 2000.

18. Требования к разработке учебного занятия по курсу ОРКСЭ (задания слушателям)

19. Разработки учебных занятий по курсу ОРКСЭ, подготовленные слушателями курсов

Рыбина Наталья Яковлевна

 к.п.н, доцент

Заведующая лабораторией по духовно-нравственному просвещению и воспитанию кафедры управления развитием образовательных систем