×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 899
JUser: :_load: Unable to load user with ID: 905
Версия для печати

В ТОИПКРО прошла сетевая мастерская

В ТОИПКРО со 2 по 28 октября 2019 г. проходила межрегиональная сетевая мастерская «Дистанционное сопровождение образовательной деятельности с использованием интернет-конструктора онлайн-уроков» с целью формирования у педагогов навыков создания и эффективного применения в образовательном процессе цифровой образовательной среды. Участники сетевой активности обосновали педагогическую необходимость использования интерактивных цифровых платформ в учебном процессе и разработали групповые продукты в формате сторителлинг:

Book titled 'Рассказ об'Read this book made on StoryJumper
На следующем этапе мастерской педагоги освоили образовательные возможности платформы Edmodo, изучили алгоритмы работы по созданию интерактивного образовательного контента на платформе Edmodo и разработали авторские курсы на платформе Edmodo. 

В микро-группах изучили и апробировали дополнительные опции, помогающие педагогам в работе. Свои находки участники мастерской представили в групповых документах, которые, несомненно, помогут в освоении инструментов социальной среды: группа № 1, группа № 3, группа № 2.

В итоговой рефлексии педагоги отметили:

Современное поколение учащихся большое количество времени проводят в сети и гаджетах. Соответственно, возникает вопрос: «Почему не использовать все это в целях обучения». Сервис Edmodo бесплатный образовательный ресурс, не требующий сложной регистрации и «выбивания» из учащихся и их родителей персональных данных. Сервис позволяет «разгуляться» учителю: создавать собственные библиотеки, тесты, опросы, формировать группы и классы учащихся. Приглашать для взаимодействия родителей учащихся. Процесс создания викторин очень занимательный и продуктивный, так как можно отследить результативность каждого ученика и в разрезе каждого вопроса - ответа. Очень удобна обратная связь с учеником, если у него возникнут трудности. Конечно, риском выступит тот фактор, что сложно будет привязать всех ребят, к сожаления, есть еще сложности с выходом в интернет. В общем, работа на сервисе Edmodo заинтересовала. Есть к чему стремиться и чему учиться. Светлана Александровна С.

Одна из многообещающих и наиболее новых образовательных моделей в настоящее время – смешанное обучение. Эта технология организации учебного процесса, сочетая в себе преимущества традиционного классного и дистанционного обучения, при условии соответствия определенным параметрам, позволяет выстроить индивидуальные траектории освоения учащимися учебного материала, развивать метапредметные и личностные универсальные учебные действия, обеспечивает постоянную активность обучающихся. Где и на какой платформе можно проводить это обучение? Наверное каждый из нас задумывался неоднократно! Самое сложное в этом вопросе – изучить и выбрать нужную платформу. Одна из альтернатив – онлайн система управления обучением Moodle. Она позволяет преподавателям создавать собственные веб-сайты с динамическими курсами обучения. Moodle обладает мощным набором личностно-ориентированных инструментов и совместной средой, которые позволяют упростить преподавание и обучение.

В то же время настоящий период характеризуется высокой популярностью социальных сетей. Но они не могут обеспечить необходимый уровень защиты информации и модерирования контента. Поэтому идея соединить социальную сеть с возможностью онлайн обучения можно сказать гениальна! Платформа Edmodo в этом смысле как нельзя лучше подходит как для обучения, так и для неформального общения без назойливой рекламы и надежной защитой данных.

Главная идея проекта Edmodo – создание простого и интуитивно понятного механизма, при котором преподаватели и учащиеся могли бы взаимодействовать в классе по тому же принципу, что и друзья в социальных сетях. И в этом общении достигать образовательных целей. Edmodo имеет ряд возможностей для онлайн обучения: создание защищенных групп для обучения, подключение и совместная работа учащихся и учителей, обсуждения за пределами школьных часов, задания, викторины, прогресс обучающегося, оценки, загрузка и обмен файлами, фотографиями и видео, создание наград и значков, опросы и многое другое. Благодаря Edmodo учителя имеют возможность обмениваться опытом применения образовательного ПО, а их методические разработки не остаются в стенах отдельных классов и школ.

Можно ностальгировать по миру без компьютеров, а можно учиться искать плюсы и точки роста. Может, в будущем школьнику не придётся просыпаться в 7-00 и проводить в школе 7-10 часов, а учебные задания он будет выполнять с радостью, поскольку всё зависит от него самого? Для учеников такое обучение может стать первым шагом к осознанному обучению на протяжении всей жизни. Да ещё и с удовольствием! Наталья Викторовна М.

Ценность социальных сетей для обучения и развития еще недостаточно оценена: многие методисты скептически относятся к возможности использования данного объекта IT как педагогического средства обучения. Традиционно социальные сети рассматриваются как среда для развлечения и досуга. Однако в педагогической деятельности возможности социальных сетей можно использовать для решения самых различных задач. В социальных сетях можно эффективно организовать коллективную работу учебной группы, организовать проектную деятельность. Можно заниматься самообразованием, общаться и делиться методическим материалом в сети, с педагогами находящихся в разных странах, на разных континентах. Я посмотрела материал зарубежных учителей. Это совершенно другой подход к образованию, к методике обучения. Софья Александровна В.

Edmodo это веб-платформа, стремительно набирающая популярность в мире, которая обеспечивает безопасный и прозрачный способ взаимодействия учителей, школьников и их родителей. Это своеобразная социальная сеть вроде ВКонтакте или Facebook с усечённой функциональностью. Edmodo простая и многофункциональная платформа. Не смотря на английский интерфейс, Эдмодо легко осваивается школьниками.

В Эдмодо у учеников автоматически создается портфолио с результатами тестов, практических, творческих работ. Чтобы посмотреть презентацию, которую, к примеру, сделала восьмиклассница 3 года назад в 5 -м классе, достаточно нажать 3 кнопки. Просмотреть 25 электронных работ (doc. или pdf, ppt) или ответов в практических и поставить оценку достаточно 30 минут. Накопленные тесты по всем темам хранятся в памяти Эдмодо. Тест назначить - одна секунда. Главное можно отследить качество и количество по темам и ученикам в графиках и таблицах. Дети имеют рейтинг и систему наград (беджики), что вызывает азарт и стремление заработать больше баллов. Можно автоматически создать библиотеку из файлов и ссылок для учеников разных классов и параллелей. Можно создать малые группы и работать индивидуально с учеником, давая задания, комментарии. Наталья Владимировна П.

Проводя SWOT-анализ Edmodo, все мы отметили множество позитивных моментов этой площадки:

- Возможность дистанционного обучения детей и педагогов
- Возможность общения с другими учителями
- Создание родительских страничек
- Создание коллекции электронных ресурсов
- Создание викторин, тестов и опросов
- Взаимодействие с другими хранилищами
- Бесплатность
- Доступность и т.д.

Минусов нашли немного: англоязычность сервиса, «серость» дизайна, постоянная смена кодов, отсутствие функции общения между учащимися – вот, пожалуй, и все! Так что «плюсы» перетягивают бесспорно.

Активизация – это постоянно текущий процесс побуждения обучающихся к энергичному, целенаправленному учению, преодоление пассивной и типичной деятельности. Дает Edmodo возможность активизации познавательной деятельности обучающихся? Несомненно! От ученика требуется не только понять, запомнить и воспроизвести полученные знания, но и уметь ими оперировать, применять их в практической деятельности. Путем последовательно усложняющихся задач или вопросов учитель может создать в мышлении обучающегося такую проблемную ситуацию, для выхода из которой ему не хватает имеющихся знаний, и он вынужден сам активно формировать новые знания.

Буду ли я применять в своей работе? Сначала надо самой получше изучить и разобраться. Но в любом случае, спасибо организаторам мастерской за новые знания и новые возможности! Марина Петровна К.
Успешно закончили сетевой курс 148 человек.

Последнее от

Похожие материалы (по тегу)