Цель: формирование профессиональных компетенций учителей, необходимых для эффективного проектирования способы формирования и оценки универсальных учебных действий.
Структура программы включает в себя три раздела, охватывающих актуальные теоретико-методические и технологические аспекты преподавания предмета на основе внедрения педагогических технологий:
Теоретико-методологические аспекты формирования и оценки УУД.
Способы формирования универсальных учебных действий обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и Концепций преподавания учебных предметов (предметных областей).
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в условиях реализации ФГОС Концепций преподавания учебных предметов (предметных областей).
Содержание обучающих элементов программы направлено на формирование компетентности слушателей в вопросах организации учебного процесса с помощью различных эффективных педагогических приемов организации дискуссий, анализа ситуаций, генерирования новых идей, формирования коммуникативных, творческих, логических, мыслительных навыков, графического представления результатов.
В результате обучения у слушателей должны быть сформированы ключевые компетенции (технологическая, проектировочная, аналитическая, моделирующая, коммуникативная, информационная, исследовательская), необходимые для плодотворной деятельности в области обеспечения нового качества современного образования, достижения новых образовательных результатов с помощью инновационных педагогических технологий, эффективных педагогических приемов.
Завершается изучение курса итоговой государственной аттестацией в форме зачета, предполагающего защиту комплексной самостоятельной работы.
После прохождения курсов слушатели получат документ установленного образца.
