Семинар был организован с целью обсуждения вопросов проектирования образовательной деятельности с использованием дистанционного обучения и преимущества использования цифровой образовательной среды в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась заместитель начальника Центра ДО Попова Л.Н. Она рассмотрела возможности проектирования образовательной деятельности для детей с ОВЗ с применением цифровых образовательных платформ и ресурсов.
Главный методист и сетевой педагог Центра ДО Жданова М.А. поделилась опытом организации эффективного урока в цифровой образовательной среде для детей с ОВЗ с помощью интернет-сервисов.
Учитель физики МАОУ СОШ №24 г. Тамбова Колмыкова С.В. обратила внимание на роль и функции педагога в цифровом образовательном пространстве.
Сетевой педагог Татаринцева Е.Ю., учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 имени Г.Р. Державина», подробно продемонстрировала возможности онлайн-платформы «iSMART» для организации образовательной деятельности в начальной школе.
Учитель информатики ТОГБПОУ «Тамбовского областного медицинского колледжа» Фетисов Р.А. поделился опытом использования электронного приложения учебника Босовой Л.Л. и цифровой образовательной платформы РЭШ на уроках информатики.
Учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №11 г. Тамбова Салодкина Е.В. продемонстрировала использование различных онлайн-платформ при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации.
Сетевой учитель истории Мещерякова Н.М рассказала о возможностях использования цифровых образовательных ресурсов на уроках истории.
Учитель иностранного языка МАОУ СОШ №11 г. Тамбова Резникова Н.Н. показала разнообразие цифровых ресурсов, которые активно применяет в построении образовательного процесса на своих уроках с детьми с ОВЗ.
В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов проектирования образовательной деятельности с использованием дистанционного обучения; эффективности внедрения цифровых образовательных платформ и ресурсов в образовательную деятельность детей с ОВЗ; диссеминации лучших практик в области использования дистанционных образовательных технологий.
