392000, г.Тамбов, ул.Советская, 108/8
Версия для незрячих

Новости

Сегодня, 2 апреля 2024 года, в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства состоялся второй митап «Технологии реализации наставничества в образовательной организации: пути решения трудностей»
Сегодня, 2 апреля 2024 года, в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства состоялся второй митап «Технологии реализации наставничества в образовательной организации: пути решения трудностей»
Онлайн-интенсив в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
Онлайн-интенсив в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

1 апреля 2024, Понедельник 16:02

Онлайн-интенсив в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства

28 марта 2024 года в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялся онлайн-интенсив в рамках реализации проекта «Школа методической служб...
28 марта 2024 года состоялся практико-ориентированный семинар «Психологическое сопровождение семей участников СВО».
28 марта 2024 года состоялся практико-ориентированный семинар «Психологическое сопровождение семей участников СВО».
Семья и семейные ценности в образовании
Семья и семейные ценности в образовании

1 апреля 2024, Понедельник 09:43

Семья и семейные ценности в образовании

Кафедра управления развитием образовательных систем

29 марта на базе МАОУ «Цнинская средняя общеобразовательная школа № 2» г. Тамбова был проведен практико-ориентированный семинар «Формирование семейных ценностей на уроках и внеурочных з...
26 марта состоялся вебинар на тему: «Социокультурная и языковая адаптация детей-мигрантов в поликультурном социуме российской школы»
26 марта состоялся вебинар на тему: «Социокультурная и языковая адаптация детей-мигрантов в поликультурном социуме российской школы»

1 апреля 2024, Понедельник 00:00

26 марта состоялся вебинар на тему: «Социокультурная и языковая адаптация детей-мигрантов в поликультурном социуме российской школы»

Языковая и социокультурная адаптация детей-мигрантов

Помимо этого, были разобраны возможности использования действующих учебников и механизмы дифференциации обучения