Форум «Театр как пространство диалога»
14 ноября 2025 года в Центре развития творчества детей и юношества состоялся Форум руководителей школьных театров Тамбовской области. Мероприятие стало ключевой площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и консолидации усилий по развитию детского театрального движения в регионе.
Форум «Театр как пространство диалога: от школьной сцены к большому искусству» призван создать единое коммуникационное пространство для педагогов, режиссеров и организаторов школьных театров. Его цель – популяризация театрального искусства, профессиональный рост участников и выявление лучших практик.
Программа форума насыщена образовательными и практическими событиями:
Онлайн-выступление от режиссера Театра юных москвичей ГБОУ «Воробьевы горы» (г. Москва) Андрея Задубровского о современных тенденциях в театральной педагогике.
Открытая лекция краеведа и руководителя литературно-драматургической части Тамбовского молодежного театра Александры Кальницкой о создании спектаклей на основе местного материала.
Параллельные мастер-классы в формате «Театрального университета». Участники смогли выбрать наиболее интересные для себя направления:
«Оформительское искусство: сцена на минимальный бюджет».
«Искусство быть разным»: основы пантомимы и работа с партнером.
«Сила слова»: техники дикции и подачи текста.
«Не снято – не было!»: продвижение театра в соцсетях.
«Пером и шпагой»: основы сценического фехтования.
Кульминацией дня стал показ спектакля «Когда в небе летали птицы» по мотивам повести А. Гайдара «Тимур и его команда» в исполнении Первого областного Тамбовского детского театра «ТДТ». После показа режиссер театра Наталья Белякова провела творческую лабораторию, где на примере спектакля разобрала тонкости режиссуры и актерского мастерства в школьном театре.
«Школьный театр – это уникальная среда, где дети не только постигают азы искусства, но и учатся диалогу, командной работе и пониманию себя, – отмечают организаторы. – Наш форум поможет руководителям этих коллективов получить новые инструменты и вдохновение для дальнейшей работы, превращая школьную сцену в полноценную ступень к большому искусству».