В процессе работы педагоги провели анализ педагогических моделей организации обратной связи в учебном процессе и разработали интеллект-карты в микро-группах, в которых разработали примеры организации обратной связи на различных этапах урока с использованием различных цифровых программных компонентов. Участники студии в ходе интерактивной онлайн коммуникации освоили методики создания эффективного фидбека с использованием цифровых инструментов и апробировали на практических занятиях техники фидбэка.

В сетевой технологической студии приняло участие 181 педагогических работников образовательных учреждений всех типов (методисты, заместители руководителей образовательных организаций, учителя-предметники, преподаватели, педагоги дополнительного образования).