Руководители обсудили основные изменения, внесенные в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, и мероприятия по организации работы по его введению. Внесенные изменения во ФГОС СОО позволят школам реализовывать принцип единства образовательного пространства и преемственности со ФГОС НОО и ООО, а уточненные формулировки, в том числе требований к личностным, метапредметным и предметным результатам, скорректировать работу по их достижению и подготовке к государственной итоговой аттестации.
Были обсуждены вопросы проектирования образовательной программы СОО, которую необходимо привести в соответствие с федеральной основной общеобразовательной программой не позднее 1 сентября 2023 года (Письмо Министерства просвещения РФ от 17 ноября 2022 г. N 03-1889 "О направлении информации". Информационно-разъяснительное письмо об основных изменениях, внесенных в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, и организации работы по его введению), поскольку реализацию образовательной программы среднего общего образования в соответствии с обновленным ФГОС СОО рекомендуется начать с 1 сентября 2023 года в 10 классах.
Было отмечено, что учебный план школы должен содержать не менее 13 учебных предметов и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне в соответствии с выбранным профилем обучения. Особое внимание необходимо уделять организации изучения таких предметов, как "Биология", "Химия", "Физика", в содержание которых интегрировано содержание учебных предметов "Астрономия". "Естествознание" и "Экология", а также учебных предметов "История" и "Обществознание", куда вошло содержание учебных предметов "Россия в мире". "Право", "Экономика". В связи с этим необходимо организовать дополнительные меры организационно-методической поддержки педагогов, преподающих эти предметы.
Организационно-методическая поддержка каждого учителя в период перехода на обновленный ФГОС СОО должна включать:
активизацию деятельности школьных методических служб;
анализ уроков, организованных в соответствии с требованиями обновленного ФГОС СОО;
организацию взаимопосещения занятий учителями как в рамках одного методического направления, так и между методическими группами;
выработку методических рекомендаций на уровне образовательной организации по совершенствованию используемых методов и приемов достижения образовательных результатов;
рассмотрение на педагогических советах промежуточных результатов реализации обновленного ФГОС СОО;
формирование системы наставничества для профессионального роста молодых специалистов;
контроль качества организации образовательной деятельности каждым учителем.
Руководители школ провели оценку готовности возглавляемых ими образовательных организаций к работе по обновленным ФГОС СОО, что даст им возможность провести корректировку планов-графиков мероприятий ОО.
СПРАВОЧНО
Круглый стол прошел в рамках исполнения мероприятий «Дорожной карты» по обеспечению введения обновленного федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Тамбовской области, утвержденной приказом министерства образования и науки Тамбовской области от 28.02.2023 №474.
Консультативная помощь по вопросам реализации обновленного ФГОС СОО осуществляется ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», ресурс «Единое содержание общего образования», Министерством образования и науки Тамбовской области, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования».