eyes adress1

Направление 5. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации стандартов"

Социализация и адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья через декоративно-прикладное творчество (техника "изонить)
Малкова С.А., воспитатель ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"

Валеологическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста
Инякина В.Н., воспитатель ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения" (дошкольное подразделение)

Comments   

Хромова Лариса Юрьевна
# Направление 5. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации стандартов"Хромова Лариса Юрьевна 2019-06-18 10:31
писанный опыт работы имеет практическую ценность, так как может быть применён многими образовательными организациями. Автор делится не только эффективными технологиями, но показывает целую систему в работе с детьми с ОВЗ--здоровьесберегающую педагогику. С психологической точки зрения ценность опыта В.Н. Инякиной заключается в создании мотивации, воспитании и стремлении к осознанию ребёнком значимости здорового образа жизни. Спасибо.
Хромова Лариса Юрьевна
# Направление 5. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации стандартов"Хромова Лариса Юрьевна 2019-06-18 10:29
Описанный опыт работы имеет практическую ценность, так как может быть применён многими образовательными организациями. Автор делится не только эффективными технологиями, но показывает целую систему в работе с детьми с ОВЗ--здоровьесберегающую педагогику. С психологической точки зрения ценность опыта В.Н. Инякиной заключается в создании мотивации, воспитании и стремлении к осознанию ребёнком значимости здорового образа жизни.
Милованова Светлана Владимировна
# RE: Направление 5. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации стандартов"Милованова Светлана Владимировна 2019-06-17 12:05
В своей статье Инякина В.Н описывает эффективные методы оздоровления. Хочу выразить свое согласие с автором, как педагог-психолог, что занятия в сухом бассейне обладают оздоровительным эффектом. Игры и упражнения в сухом бассейне укрепляют здоровье в целом, тонизируют мышцы и в то же время способствуют релаксации, совершенствуют координацию движений, тактильное и цветовое восприятие. Любая детская игра – это смех и радость. Сухой бассейн – это место, где можно вдоволь пообщаться со сверстниками и проявить коллективную фантазию, придумывая новые игры.
Такой игровой комплекс успешно применяется в МБДОУ «Детский сад «Росиночка» г.Тамбова для развития детей с ТНР( тяжелыми нарушениями речи). Различные тактильные ощущения, активная мелкая моторика рук, постоянная смена цветов, а также мощный заряд позитивных эмоций способствуют активному психоэмоциональному и речевому развитию детей.

Наши партнеры

minprosv1 apkro fioko portal dpo uo

 pmo prosveshchenie bako rs politekh mal

rosobr1 hotline temp bus.gov.rumoifinansy

728x90

Подписка на наши новости
Анонсы, пресс-релизы по итогам мероприятий, проводимым институтом повышения квалификации работников образования

ТОИПКРО

Тамбовское  областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования"

 

Контакты

Наш адрес:

392000, г.Тамбов, ул.Советская, 108

Тел.: приемная  (4752) 63-05-09,
факс: (4752) 63-05-08

Template Settings

Color

For each color, the params below will give default values
Blue Red Cyan Green Orange

Body

Background Color
Text Color

Background

Patterns for Layour Style: Boxed
Layout Style
Select menu