С приветственным словом к конкурсантам обратились представители организаций, являющихся соучредителями конкурса: председатель конкурсной комиссии, ректор ТОИПКРО Галина Александровна Шешерина, члены оргкомитета конкурса  начальник отдела кадрового и правового обеспечения управления образования и науки области Наталья Леонидовна Полунина и председатель тамбовской областной организации  профсоюза работников образования и науки РФ Игорь Викторович Кочетов. Отметив важность роли руководителя-лидера как проводника инновационных изменений в современном образовании, они пожелали успеха конкурсантам.

Проректор ТОИПКРО Т.В. Мирзаева и заведующий лабораторией развития профессиональных компетенций И.Н. Кирсанов познакомили участников с условиями конкурсного испытания «Стратегическое решение». Это испытание – новое в программе регионального конкурса. Оно предполагало командную работу над управленческим проектом, тематика которого определялась жребием. Модератором конкурсного испытания выступила директор МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова» г. Тамбова, председатель клуба директоров образовательных организаций Тамбовской области,  победитель конкурса «Лидер в образовании» 2017 года Ирина Владимировна Курбатова. Конкурсанты были разделены на четыре микрогруппы с учетом  систем образования, которые они представляют. Затем в течение 2 часов команды работали над собственным вариантом проектных решений, касающихся одной из актуальных проблем современного образования. В ходе работы нужно было проявить  навыки проектного менеджмента, креативность, умение анализировать проблемы в контексте собственной образовательной организации, умение эффективно организовать работу в условиях ограниченного времени и убедительно представить ее результат жюри.

В итоге вниманию жюри были  представлены 4 проекта. Проект первой группы (С.В.Коновалова,  Н.С. Иванова, И.В. Смольникова) касался путей формирования «навыков XXI века». Предложенный авторами путь решения проблемы предусматривал создание центров для развития соответствующих компетенций.

Вторая группа, которая объединила представителей общеобразовательной школы (И.А. Тимошкина, Н.А. Ненашева, С.Н. Балыбина) работала над проблемами развития кадрового потенциала образовательной организации. Участники команды представили продуманный план действий для решения проблемы, в том числе – предложили интересный вариант трансформации традиционного понимания практик наставничества.

Третьими своей проект представили руководители дошкольного образования – М.И. Краснослободцева, А.А. Корнилова, Т.А. Дорофеева. По жребию им выпала тема, связанная с реализацией современного подхода к патриотическому воспитанию. Положительными моментами подготовленного командой проекта стало использование мотивирующего потенциала современных форматов образовательных активностей (квеста) и внимание к работе не только с детьми, но и с родителями дошкольников.

Последний, четвертый, проект, подготовленный директором Котовской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможности здоровья Галиной Владимировной Алпатовой и заместителем директора Центра психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» Наталией Николаевной Болтневой, оказался, пожалуй, наиболее проработанным и содержательным с практической точки зрения. Благо, определенная жребием тематика проекта, связанная с проблемой сохранения здоровья современных школьников, оказалась максимально близка авторам.

В целом жюри отметило практико-ориентированный характер, проработанность и реалистичность большинства проектных решений, хотя некоторым из них, возможно, немного не хватало креативности и глубины анализа проблем.

Желаем всем конкурсантам успехов в следующих конкурсных испытаниях, которые пройдут 23 марта на площадке «Педагогического колледжа г. Тамбова»!