eyes adress1

Итоги стажировки «Региональная модель непрерывного образования: от идеи до реализации (на примере агрообразования)»

Итоги стажировки «Региональная модель непрерывного образования: от идеи до реализации (на примере агрообразования)»

12-13 августа в Тамбовской области прошла стажировка «Региональная модель непрерывного образования: от идеи до реализации (на примере агрообразования)» для управленческих команд сферы образования из 45 регионов Российской Федерации, среди которых:

11 Республик: Удмуртия, Крым, Мордовия, Тыва, Чувашия, Алтайская, Северная Осетия - Алания, Чечня, Дагестан, Башкортостан, Бурятия;

6 краев: Краснодарский, Ставропольский, Хабаровский, Красноярский, Пермский, Алтайский;

1 АО: ХМАО – Югра;

26 областей: Самарская, Московская, Новосибирская, Архангельская, Орловская, Ульяновская, Брянская, Сахалинская, Рязанская, Свердловская, Ростовская, Ярославская, Белгородская, Липецкая, Тульская, Магаданская, Иркутская, Воронежская, Смоленская, Тюменская, Омская, Томская, Тамбовская, Саратовская, Нижегородская;

1 город федерального значения: Санкт-Петербург.

 

Стажировка организована управлением образования и науки Тамбовской области, Тамбовским областным институтом повышением квалификации работников образования, Академией Минпросвещения России - крупнейшим центром развития профессионального мастерства педагогических работников федерального уровня, реализующим целый ряд инициатив и инновационных проектов.

Обращаясь к участникам стажировки, и.о. директора Академии Павел Кузьмин отметил: «Академия Минпросвещения России активно поддерживает и продвигает проекты по изучению и тиражированию лучших региональных практик. Считаем принципиально важным, чтобы такие стажировки способствовали обмену опытом не только между педагогами и управленческими командами школ регионов, но и являлись площадкой для встреч представителей системы образования с социальными партнерами».

В течение двух дней участники стажировки изучили передовой опыт Тамбовской области в сфере организации агрообразования, научный потенциал агрошкол и инновационные практики агропрофильного обучения в Тамбовской области, модель агрообразования «детский сад-школа-вуз», организацию профильного обучения по модели «колледж-класс, практику взаимодействия бизнеса и сельских школ, организацию исследовательской и проектной деятельности обучающихся и мн. др.

В ходе пленарных выступлений, работы дискуссионных площадок мастер-классов активно обсуждались вопросы развития образования на селе, направления взаимодействия с бизнес-структурами, новые модели образовательных организаций.

Мероприятия стажировки проходили в очном формате на семи стажировочных площадках: Центр развития современных компетенций при Мичуринском государственном аграрном университете, Избердеевская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза В.В. Кораблина, Татановская средняя общеобразовательная школа – Школа агробизнеса-Тамбов, Аграрно-промышленный колледж Кирсановского района, Средняя общеобразовательная школа № 5 «Научно-технологический центр им. И.В. Мичурина» г. Мичуринска, Детский сад комбинированного вида «Яблонька» г. Мичуринска.

Для участников стажировки была подготовлена насыщенная очная программа: работа на тематических площадках и мастер-классах; посещение Научно-учебной лаборатории «АГРОКУБ», выставочной экспозиции Агрошкол Тамбовской области, фестиваля детских идей «PRO Агро»; знакомство с деятельностью образовательных организаций Тамбовской области и участие в работе второго форума агрошкол России «Агробизнес-образование в России: инновационные подходы и кадровое обеспечение АПК».

Подводя итоги двух дней стажировки начальник управления образования и науки Тамбовской области Котельникова Татьяна Петровна отметила: «Руководство нашей области особое внимание уделяет аграрному образованию, формированию кадрового потенциала в сфере АПК. Эта работа ведется системно, планомерно, охватывает все категории населения. Мы широко используем в этой работе проектный подход, который позволяет концентрироваться на решении наиболее значимых задач.

Создана сеть специализированных агрошкол, в которых есть абсолютно все, чтобы привить ребенку, начиная с дошкольного и младшего школьного возраста, любовь к сельскохозяйственному труду. Есть прекрасные школьные сады, учебно-производственные участки, теплицы, необходимая техника, и, конечно, хорошо подготовленные педагоги и специалисты-производственники.

В области находится единственный в России наукоград агропродовольственного направления - г. Мичуринск.

Осуществляется разработка и научное сопровождение новых критически значимых технологий в сфере АПК. В стадии реализации находятся более 20 крупных инвестиционных проектов».

Проморолик по итогам стажировки

 

Прямая трансляция стажировки

12 августа 

 

13 августа 

 

 Село - территория развития

Научный потенциал агрошкол

 

 Фестиваль детских идей PRO Агро

 

Ссылка на фотографии первого дня стажировки 12 августа https://drive.google.com/drive/folders/1cpd26xhfhH0jdNwesGj119DHBNsi9xHJ?usp=sharing

Ссылка на фотографии второго дня стажировки 13 августа

https://drive.google.com/drive/folders/1ZWdcbKJXR4U_L5AQOK3B4ZsvHHzwhUje?usp=sharing


 

Презентационные материалы

Приветствие участников стажировки

Донник Ирина Михайловна, вице-президент Российской академии наук

 

Махнев Николай Аркадьевич, руководитель национального проекта «Сельские школы России»

 

Система образования Тамбовской области: структура, результаты, инициативы

Котельникова Татьяна Петровна, начальник управления образования и науки Тамбовской области

Региональная модель непрерывного агрообразования: от идеи до реализации   

Голубева Лариса Алексеевна, заместитель начальника управления образования и науки Тамбовской области

 

 

Региональная модель непрерывного агрообразования: от идеи до реализации

Мирзаева Татьяна Викторовна, ректор ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»

Роль региональных университетов в повышении качества общего образования      

Жидков Сергей Александрович, проректор по учебно-воспитательной работе ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»

Роль региональных университетов в повышении качества общего образования

Молоткова Наталья Вячеславовна, первый проректор ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет»

Практика взаимодействия бизнеса и сельской школы в подготовке кадрового ресурса

Хохлова Екатерина Николаевна, директор МБОУ «Уваровщинская СОШ»

 

Практика взаимодействия Русагро и сельской школы в подготовке кадрового ресурса

Карев Николай Юрьевич, директор департамента управления персоналом мясного бизнес направления ГК «Русагро»

Модель агрообразования: триада «детский сад-школа-вуз»     

Чмир Роман Александрович, начальник Центра развития современных компетенций детей ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»

Организация работы по ранней профориентации (из опыта МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Яблонька»)    

Полякова Ирина Николаевна, заведующий МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Яблонька»

Мазыкина Инна Александровна, заместитель заведующего МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Яблонька»

Вострикова Светлана Юрьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Яблонька»

Особенности проектирования и работы летних научных школ агрообразования на базе Центра развития современных компетенций детей

Чмир Роман Александрович, начальник Центра развития современных компетенций детей ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»

Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся с использованием высокотехнологичного оборудования научных лабораторий и центров вуза

Тарасова Светлана Викторовна, заместитель начальник Центра развития современных компетенций детей ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»

Все презентации Центра

 

Реализация деятельности школы агроэкотехнологической направленности: управленческие механизмы и решения     

Раева Элли Атусьевна, директор МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина

Практика составления образовательной программы с агротехнологическим содержанием

Коновалова Валентина Ивановна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина

Особенности организации урочной и внеурочной деятельности с использованием материально-технической базы центра «Точка роста»

Синдеева Алёна Николаевна, учитель информатики МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина

Опыт реализации прикладных междисциплинарных проектов естественнонаучной и технологической направленности в школе АгроЭкоТех     

Полубинская Галина Павловна, учитель химии МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина

Все презентации Избердеевской СОШ 

 

Прямая трансляция открытия второго форума агрошкол России «Агробизнес-образование в России: инновационные подходы и кадровое обеспечение АПК» и работы тематических площадок

Илларионова Ольга Петровна, председатель Ассоциации «Агрошколы России», директор МАОУ «Татановская СОШ»

Немирич Татьяна Николаевна, директор МОБУ ООШ №16 д. Кулиш, Иркутская область

Материалы стажировочных площадок

Организация профильного обучения по модели «колледж-класс»      

Мовчко Галина Ивановна, директор ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум»

Решение общих задач в подготовке кадров для сферы АПК   

Злобин Антон Андреевич, директор ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»

Организация и проведение профориентационных интенсивов

Очкасова Анна Владимировна, руководитель сетевого (отраслевого) ресурсного центра профориентации образовательно-производственного кластера «Агропромышленный комплекс», преподаватель ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»

Научно-учебная лаборатория «АГРОКУБ»        

Попова Оксана Егоровна, заместитель директора по инновационной работе МАОУ «Татановская СОШ»

Беляева Валерия Евгеньевна, учитель химии МАОУ «Татановская СОШ»

Агробизнес-образование на начальной ступени общего образования

Студнева Олеся Андреевна, методист, учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ»

Исследование объектов природы  

Незнанова Ольга Александровна, учитель географии и технологии, педагог дополнительного образования МАОУ «Татановская СОШ»

Биотехнологии        

Коробова Марина Юрьевна, учитель биологии и технологии, педагог дополнительного образования МАОУ «Татановская СОШ»

Все презентации Татановской СОШ

Дополнительные материалы

https://vk.com/club180859572?w=wall-180859572_3666

https://vk.com/club180859572?w=wall-180859572_3667

https://vk.com/eco68tmb

https://vk.com/club188673861

Нехорошева Оксана Николаевна

проректор по учебно-методической работе и информатизации

тел.: (4752) 63-05-06

тел.: (4752) 63-05-02

ул.Советская, 108, кабинет № 27

НОВОСТИ КОЛЛЕГ

minprosv1 apkro fioko portal dpo uo

pmo prosveshchenie bako rs rosobr1 

hotline temp bus.gov.ru moifinansy

Подписка на наши новости
Анонсы, пресс-релизы по итогам мероприятий, проводимым институтом повышения квалификации работников образования

ТОИПКРО

Тамбовское  областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования"

 

Контакты

Наш адрес:

392000, г.Тамбов, ул.Советская, 108

Тел.: приемная  (4752) 63-05-09,
факс: (4752) 63-05-08

Template Settings

Color

For each color, the params below will give default values
Blue Red Cyan Green Orange

Body

Background Color
Text Color

Background

Patterns for Layour Style: Boxed
Layout Style
Select menu