Конкурс проводится с целью развития региональной системы управления качеством образования, оценки результативности деятельности образовательных организаций, выявления и поддержки методической, творческой, инновационной деятельности педагогических коллективов. Лидерами стали 93 образовательных организации области, допущенных ко второму этапу конкурса по результатам экспертной оценки, проведенной конкурсной комиссией на основе мотивирующих мониторингов.

Примакова Елена Александровна, проректор по научно-методической работе и проектной деятельности Тамбовского областного государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования», познакомила участников с критериями конкурсного испытания второго этапа конкурса.

Экспертно-общественная оценка эффективности деятельности образовательных организаций будет проходить в форме публичной защиты программы развития образовательной организации. Елена Александровна дала подробные комментарии по критериям оценки защиты программы развития. Особое внимание было уделено следующим содержательным ориентирам:

Федеральные и региональные проекты и программы,

Обновленные ФГОС,

Федеральные образовательные программы,

Национальный проект «Образование»,

Проект «Школа Минпросвещения России» и его магистральные направления: «Знание», «Воспитание», «Творчество», «Школьный климат», «Учитель», «Образовательная среда», «Профориентация», «Здоровье»,

Образовательная программа «Профессионалитет»,

Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года.

Участникам рекомендовано начать выступление с анализа текущего состояния образовательных организаций и выявления проблемных зон, которые должны стать основой проектирования задач на предстоящий период развития образовательной организации в её муниципальном и региональном социокультурном, экономическом, историческом пространстве. Общеобразовательным организациям важно помнить о том, что основная задача сводится к выявлению дефицитов показателей соответствия уровню модели «Школы Минпросвещения России» по каждому магистральному из 8 направлений, разработке комплексных мероприятий, направленных на их ликвидацию и повышение эффективности деятельности образовательной организации.

Видеозапись вебинара и информация о конкурсе «PRO.ПРИЗНАНИЕ» размещена на сайте министерства образования и науки Тамбовской области во вкладке «Конкурсы».