23 августа в рамках ежегодного августовского педагогического форума состоялись расширенные заседания предметных секций регионального учебно-методического объединения, объединенные общей темой «Механизмы формирования и реализации единого содержания образования». К участию в них были приглашены председатели предметных методических объединений всех муниципальных округов Тамбовской области. Повестка расширенных заседаний включала такие основные вопросы, как:

особенности реализации учебных предметов и предметных областей с учетом обновленных ФГОС и ФООП общего образования;

формирование и оценка функциональной грамотности средствами учебного предмета с использованием открытого банка заданий по функциональной грамотности;

анализ результатов ЕГЭ в контексте требований обновленного ФГОС СОО к планируемым результатам образования;

использование библиотеки цифрового образовательного контента ФГИС «Моя школа» при организации образовательной деятельности на разных ступенях обучения;

проектирование предметного содержания, обеспечивающего реализацию профориентационного минимума;

воспитательный потенциал урока в условиях реализации обновленных ФГОС общего образования.

Значительное внимание в контексте рассмотрения всех указанных вопросов было уделено специфике введения ФГОС среднего общего образования.

В выступлениях региональных методистов и членов УМО, представителей ТОИПКРО, учителей-практиков и в онлайн-подключениях федеральных экспертов рассмотрены вопросы, касающиеся обновления требований ФГОС к планируемым результатам освоения конкретных учебных предметов; появления в некоторых программах (прежде всего, по истории, математике) новых компонентов содержания; изменений в планировании изучения программного материала; возможностей использования имеющихся в школах УМК для реализации нового содержания предметов. Заинтересованное обсуждение вызвал опыт отдельных школ по проектированию вариативной составляющей учебных планов и планов внеурочной деятельности в новых условиях единого образовательного пространства. Некоторые из наиболее полезных материалов расширенных заседаний УМО, представлены ниже, другие доступны в лентах профессиональных сообществ в ВК и Телеграмм.

С учетом многообразия актуальных вопросов, требующих решения в связи с переходом на ФГОС среднего общего образования, участники расширенных заседаний высказались за продолжение работы горячих линий по введению новых ФГОС и разработку плана методической работы регионального УМО по сопровождению данного процесса.