Горизонтальное обучение как ресурс профессионального развития педагога

Презентационная площадка

Видеозапись онлайн-мероприятия

Модератор: Солопова Надежда Константиновна, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОИПКРО

Горизонтальное обучение в открытой среде в условиях реализации модели «Базовая школа с филиалами»

Савинкина Наталья Викторовна, директор Сосновской школы № 1  / Презентация

Наставничество как образовательный тренд современности: опыт работы школы

Солончева Елена Викторовна, директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г.Мичуринска / Презентация / Видео

Моделирование открытой образовательной среды школы для горизонтального обучения и взаимодействия педагогов

Васильева Ирина Егоровна, директор школы № 22 г.Тамбова / Презентация

Сетевое взаимодействие коррекционных и общеобразовательных школ как средство повышения профессиональных компетенции учителя в области инклюзии

Алпатова Галина Владимировна, директор ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» / Презентация

Внутрифирменное обучение как ресурс профессионального развития педагогов «Школы Сколково – Тамбов»

Попова Ольга Александровна, заместитель директора по УВР МАОУ СОШ №1 - «Школа Сколково – Тамбов» / Презентация

Проектируем урок в цифровой среде: что важно учесть?

Мастер-класс

Видеозапись онлайн-мероприятия

Модератор: Тарасова Елена Геннадьевна, старший методист ТОИПКРО

Чек-лист компонентов урока: смыслы, идеи, инструменты

Кобозева Татьяна Евгеньевна, учитель информатики Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в  2017 году  / Презентация

Проектирование урока с использованием cервисов web 2.0

Симонова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы филиала муниципального общеобразовательного учреждения Токаревская средняя общеобразовательная школа №1 в с.Тройцкий Росляй, финалист регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в 2020 году

ЦОР как средство повышения мотивации обучающихся

Толмачева Анастасия Борисовна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г.Мичуринска, финалист регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в 2020 году

 Видеозапись онлайн-мероприятия

Модератор: Попова Лариса Николаевна, заместитель начальника Центра дистанционного обучения ТОИПКРО

Применение stem-технологии в условиях современной информационной среды на примере учебного проектирования

Юдаков Сергей Германович, учитель физики Муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Лицей №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в 2020 году / Презентация / Видео пример защиты проекта

Возможности использования цифровых ресурсов на различных этапах урока

Дмитриевцева Наталья  Александровна, учитель химии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №2», финалист регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в 2020 году / Презентация

Чек-лист компонентов урока: смыслы, идеи, инструменты

Кобозева Татьяна Евгеньевна, учитель информатики Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в  2017 году / Презентация

Проектируем урок в цифровой среде: что важно учесть?

Командная проектировочная сессия

Группа 1. Модератор: Жданова Марина  Анатольевна, методист Центра дистанционного обучения ТОИПКРО  /   Видеозапись

Группа 2.  Модератор:  Кобозева Татьяна Евгеньевна, учитель информатики Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в  2017 году /  Видеозапись

Группа 3.  Модераторы:  Тарасова Елена Геннадьевна, старший методист ТОИПКРО,  Платон Ольга Александровна, учитель начальных классов, МБОУ "Первомайская СОШ" /  Видеозапись

Группа 4.  Модератор:  Иванова Ирина Юрьевна, начальник учебного отдела ТОИПКРО /  Видеозапись

Группа 5.  Модератор:  Попова Лариса Николаевна, заместитель начальника Центра дистанционного обучения ТОИПКРО /  Видеозапись

Группа 6. Модераторы: Коньшина Ольга Анатольевна , учитель начальных классов, МБОУ "Первомайская СОШ", Яковлева Любовь Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ "Первомайская СОШ" /  Видеозапись

Опыт организации обучения в дистанте: анализируем итоги

Панельная дискуссия

Видеозапись онлайн мероприятия

Солопова Надежда Константиновна, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОИПКРО

Абрамова Ирина Вениаминовна, начальник отдела образования Сампурского района

Глушкин Сергей Евгеньевич, учитель физической культуры Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №1 – «Школа Сколково-Тамбов», финалист регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в 2020 году / Видеозапись / Презентация

Казакова Елена Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, разработчик проекта «Вклад в будущее» / Видеозапись

Котенко  Татьяна Леонидовна, замдиректора СОШ № 5 г.Рассказово / Презентация

Савинкина Наталья Викторовна, директор Сосновской школы № 1

Скакалина Галина Викторовна, начальник отдела образования Рассказовского района / Презентация

Хохлова Екатерина Николаевна, директор Уваровщинской школы Кирсановского района

    Основные форматы дистанционной работы с обучающимися: сложившиеся практики, их ограничения, достоинства и риски

    Организация обучения с использований дистанционных технологий: изменения в расписании занятий, гибкое расписание занятий, текущий контроль и промежуточная аттестация

    Образовательный контент, средства коммуникации: их возможности (риски), использование ресурсов образовательных платформ

    Индивидуализация образования в  условиях дистанта. Особенности реализации индивидуальных учебных планов.

    Новые форматы работы: сетевое взаимодействие

    Целесообразно ли использовать дистанционные технологии при традиционном (классическом) формате организации образовательной деятельности? Целесообразность использования дистанционных технологий.

    Нужно ли вносить изменения в рабочие программы? Планирование расписания занятий и др.

 Проектируем урок в цифровой среде: что важно учесть?

Презентация и методический анализ итогов работы

Защита 1 и 5 групп

Защита 2 группа