Как сделать современный урок интересным, увлекательным, полезным для школьников, которые не мыслят себя без гаджетов и интернета?

Каждый педагог задумывался над этим непростым вопросом.

Для учителя русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Белецкой Ларисы Николаевны ответ на него очевиден: включить в урок задания цифровой платформы «Мобильное Электронное Образование». Это безопасная цифровая образовательная среда, которая легко интегрируется как в уроки очного формата, так и в дистанционный режим обучения.

Современным ученикам приходится сталкиваться с большими объёмами информации. Именно поэтому Лариса Николаевна, формируя функциональную грамотность школьников, на уроках русского языка и литературы использует приёмы и методы технологии критического мышления. Они помогают учащимся работать с большими объемами информации, анализировать тексты разных стилей, отстаивать собственную позицию, развивать навыки работы с различными источниками и справочниками.

Различные ресурсы МЭО позволяют педагогу интересно начать урок (актуализировать материал, определиться с темой урока, поставить цели), использовать их для вполне конкретных учебных задач в основной его части, помогают организовать рефлексию в конце занятия. Более того, материалы МЭО (задания с открытым ответом, комплексный анализ текста, золотое слово, в фокусе история) позволяют ученикам самостоятельно готовиться к урокам, находить дополнительную информацию, учат самостоятельно добывать знания, готовят к продуктивному решению жизненных проблем в современном, постоянно меняющемся мире.

Лариса Николаевна Белецкая не первый год работает с данной платформой и считает её наиболее перспективной, отвечающей всем образовательным потребностям современных школьников.