25 апреля прошел областной семинар «Информационно-библиотечный центр школы: средства для информационного обеспечения деятельности педагогического коллектива».

В ходе семинара обсудили следующие вопросы:

использование электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности,

возможности интернет-сервисов в повышении качества обучения, использование ресурсов ИБЦ в практике педагогических работников.

23 апреля на сцене ДК «Дружба» города Уварово состоялось торжественное закрытие XXIX регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2019 году. Победителем стала Рожкова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы, истории МБОУ «Гимназия» г. Мичуринска

Подробнее ...

В самом разгаре региональный этап X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2019 году. Сегодня конкурсанты сели за парты и продемонстрировали свои таланты в конкурсном мероприятии «Сочинение на заданную тему». Напоминаем, что за звание лучшего воспитателя Тамбовщины  выпала честь сразиться 26 педагогам дошкольного образования.

С 15 апреля на территории Тамбовской области стартовал Всероссийский конкурс сочинений. Проведение этого конкурса стало хорошей традицией, участие в котором способствует формированию у подрастающего поколения положительного отношения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям, созданию условий для самореализации обучающихся, повышению их социальной и творческой активности и, конечно же, выявлению литературно одаренных детей.

С 1 февраля 2019 г. по 22 марта 2019 г. проведен межрегиональный интернет-фестиваль «Тургеневский калейдоскоп», посвященный 200-летию со дня рождения писателя Ивана Сергеевича Тургенева.

В интернет-фестивале приняли участие 170 обучающихся и преподавателей из 8 территорий (Тамбовская, Саратовская, Московская, Мурманская, Тюменская, Ярославская, Рязанская, Калужская области).

В период с 15 по 19 апреля проведен первый (заочный) тур Конкурса, участие в котором приняли 26 педагогов из разных уголков Тамбовской области.

Первый тур Конкурса включал 3 задания: «Интернет-портфолио», «Педагогическая находка» и «Визитная карточка». Члены Большого жюри оценивали профессиональные достижения педагогов, размещённые на сайтах в сети Интернет; анализировали представленные методические разработки образовательной деятельности с детьми по выбранной конкурсантами тематике; знакомились с участниками, просматривая их визитные карточки в видеоформате.

17 апреля 2019 года состоялся межрегиональный научно-практический семинар «Современные подходы к формированию информационной и читательской компетентности школьников».

Семинар был организован в рамках реализации мероприятия по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в субъектах Российской Федерации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Подробнее ...

В ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»с 11 марта по 12 апреля 2019 года проходил межрегиональный сетевой веб-квест «Весь мир – театр!», направленный на развитие познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий и формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, развитие творческой и познавательной активности обучающихся, содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся.

Уважаемые коллеги! 12 апреля 2019 года конкурсная комиссия завершила свою работу по определению победителей Всероссийского открытого конкурса школьников «Наследники Юрия Гагарина» – 2019 под девизом «Время быть первыми!» с присуждением I, II и III места. Конкурс был организован Общероссийской общественной организацией «Всероссийское педагогическое собрание».

Напомним, что участвовать в конкурсе – согласно положению от 06.03.2019 – могли только школьники 10–11-х классов. Цель конкурса – вовлечение обучающихся в проектную деятельность, выявление лидерских качеств, талантливости мышления и креативности, что, несомненно, будет способствовать поступлению в ведущие университеты страны.

Победителем в номинации «Космическое питание» стал Кораблин Глеб Сергеевич, ученик 10а класса, МБОУ СОШ №18 имени Э.Д. Потапова г. Мичуринска с проектом «Лаборатория космического питания». Руководители работы: Калениченко Нина Алексеевна, учитель биологии, Шиленкова Юлия Васильевна, учитель химии, Пашигорева Елена Николаевна, учитель информатики МБОУ СОШ №18 имени Э.Д. Потапова г. Мичуринска Тамбовской области. 

Поздравляем победителя и педагогов за их кропотливый труд. Вы достойно представили свою область, свой край, свою малую Родину!

Письмо председателя Всероссийского педагогического собрания 

Победители

Уважаемые коллеги! Подведены итоги областного сетевого конкурса "IT - учитель 2019", направленного на повышение цифровой компетентности педагогических работников и распространения инновационных практик использования цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.

26 марта 2019 года в учебном корпусе ТОИПКРО состоялся практико-ориентированный семинар по теме: «Трансформация содержания биологического образования как предпосылка проектирования его современных моделей». В работе семинара приняли участие -72 учителя биологии Тамбовской области.

29-30 марта 2019 в Москве представители федеральных стажировочных площадок субъектов Российской Федерации встретились со специалистами Министерства просвещения РФ, профессионального сообщества, экспертами для обсуждения перспектив реализации мероприятий государственной программы «Развитие образования» по развитию кадрового потенциала педагогов в вопросах изучения русского языка.

Организаторы всероссийского семинара «Обучение русскому языку в образовательных организациях РФ: опыт, проблемы, тенденции» (ООО «Академия «СЭТ», Союз «Профессионалы в сфере образовательных инноваций», «Единая независимая ассоциация педагогов») создали настоящую диалоговую площадку по обсуждению вопросов преподавания русского языка в полиэтнической среде с учетом опыта регионов. Педагоги всей страны обсуждали, как повысить качество преподавания русского языка в современной школе.

По словам С.А. Пилипенко, заместителя директора Департамента государственной политики общего образования Министерства просвещения РФ, открывшего семинар, необходимо учитывать «системный подход к изучению русского языка сегодня: русского языка как государственного языка Российской Федерации, русского языка как родного/ неродного/ иностранного. На это нацелены все мероприятия ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации», которая реализуется сегодня  в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Достижения стажировочной площадки Тамбовской области, успешно работающей в данном направлении на базе Института повышения квалификации работников образования в течение нескольких лет, были представлены в рамках  экспертно-профессиональной сессии проректором по научно-методической и инновационной деятельности ТОИПКРО Т.В. Мирзаевой и заместителем декана по учебной работе ТГУ им. Г.Р. Державина В.В. Павловой.

Наибольший интерес участников вызвал региональный опыт формирования единого методического пространства и поддержки профессионального развития педагогических кадров.

В течение трех лет благодаря объединению усилий специалистов ТОИПКРО, преподавателей ТГУ им. Г.Р. Державина, педагогического колледжа г. Тамбова, учителей русского языка и литературы выявлены и успешно транслируются в Республике Дагестан лучшие педагогические практики преподавания русского языка в полиэтнической и поликультурной среде. За это время обучено свыше 5000 педагогических работников Тамбовской области и Республики Дагестан, разработан образовательный портал «Русский для всех» (http://rusall.68edu.ru/), который сегодня аккумулирует  все созданные ресурсы по вопросам поддержки, сохранения и распространения русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации. 

Большую роль в реализации данного мероприятия государственной программы «Развитие образования» играют тьюторы, оказывающие методическую поддержку учителям с учетом их  профессиональных дефицитов в вопросах преподавания русского языка как государственного, как родного, как неродного. В текущем году тьюторами проекта станут педагогические работники 11 пилотных площадок. Именно от них будет зависеть степень выхода педагогов из профессиональной изоляции к профессиональному сотрудничеству. Решение главной задачи данного проекта - развитие кадрового потенциала педагогов -  приобретает особую актуальность в контексте формирования Национальной системы учительского роста и целей федерального проекта «Учитель будущего».

Презентация лучших практик социального проектирования состоялась 26 марта 2019 г.в рамках областного практико-ориентированного семинара«Практические аспекты реализации технологий социального проектирования для повышения уровня социализации обучающихся».

27 марта 2019 года Тамбовским областным институтом повышения квалификации работников образования в рамках реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» на базе Педагогического колледжа г. Тамбова проведен практико-ориентированный семинар «Деятельность педагогических классов при реализации модели «Педагогическая школа: выстраивание системы непрерывного педагогического образования».

По просьбам родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, 27.03.2019 состоялось расширенное совещание, посвященное открытию ресурсных классов для детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.

12 марта 2019 года на базе ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» проведены XXI Юношеские чтения имени В.И. Вернадского, целью которых является интеллектуальное и творческое развитие подрастающего поколения, приобщение юношества к традициям российской научной школы, пропаганда и развитие научного наследия Владимира Ивановича Вернадского, распространение лучших региональных практик реализации экологического образования и воспитания.

В работе семинара приняли участие педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте    «Мобильное электронное образование» - 41 человек.

В работе семинара были рассмотрены вопросы:

организация образовательной деятельности с использованием электронного обучения;

возможность интеграции современных технологий обучения с цифровыми технологиями;

эффективность внедрения  цифрового ресурса «МЭО» в образовательную деятельность;

диссеминация лучших практик в области использования ресурса.

Семинар открыла Попова Л.Н., заместитель начальника Центра дистанционного образования, при этом подчеркнула, что информационная образовательная среда «Мобильное Электронное Образование» обеспечивает потребности образовательной организации при проектировании  учебной  деятельности в соответствии с современными требованиями, и предоставляет доступ  всем участникам образовательного процесса к получению эффективного образования, отвечающего требованиям ФГОС.

В ходе работы семинара педагоги области поделились лучшими практиками онлайн-обучения с применением  инновационных подходов онлайн обучения с использованием информационной образовательной среды «Мобильное Электронное Образование».

Путинцева Е.В.,  учитель истории и обществознания МБОУ «Инжавинская СОШ» представила опыт работы по использованию цифрового контента ООО «МЭО» на уроках истории и обществознания в рамках введения историко-культурного стандарта.

Жданова М.А., главный методист Центра дистанционного образования, сетевой педагог познакомила с методикой построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ОВЗ с использованием возможностей ИОС «Мобильное Электронное Образование».

Шилина С.В., педагог-библиотекарь МБОУ «Пичаевская СОШ» представила опыт использования цифрового контента «МЭО» как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС.

Учитель химии МБОУ «Никифоровская СОШ» №1 Сидельникова И.М. рассказала о реализации «смешанного обучения» с использованием информационно-образовательной среды «Мобильное Электронное Образование».

Во время работы семинара обсуждались проблемы использования  цифровых технологий   в работе   информационной образовательной среды «МЭО»,  и были предложены механизмы их решения.

ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» с 20 февраля по 20 марта 2019 года проводил межрегиональный сетевой веб-квест «Школа детективов», направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, развитиетворческой и познавательной активностиобучающихся, содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

12 марта 2019 года на базе ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» состоится финал областного конкурса методических идей «Стратегии и технологии ноосферного образования в условиях современной социоприродной среды», который проводится в рамках XXI юношеских чтений имени В.И. Вернадского «Ноосфера Вернадского: развитие общества, культуры, науки и образования в XXI веке».

Конкурс направлен на популяризацию и продвижение научных идей В. И. Вернадского, распространение лучших педгогических практик в области экологического и ноосферного образования, решение основных задач образования в аспекте социальной, культурной, экономической и природоохранной деятельности.

В первом (заочном) этапе Конкурса, который проходил с 12 февраля по 05 марта 2019 года, приняли участие около 50 педагогов образовательных организаций дошкольного, общего, дополнительного, среднего профессионального образования области, среди них учителя-предметники, учителя начальных классов, педагоги-организаторы, педагоги-психологи, социальные педагоги, воспитатели из образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, а также преподаватели профессиональных образовательных организаций среднего образования.

На заочный этап конкурсанты представили для оценивания педагогическое эссе, содержащее рассуждения о реализации ноосферного образования в условиях современной социоприродной среды, а также методическую разработку проведенного мероприятия, отражающую использование педагогическими работниками конкретного приема, метода или технологии реализации ноосферного образования, проектно-исследовательской и природоохранной деятельности.

В финал (очный этап) Конкурса вышли девять педагогических коллективов, включающие 19 педагогов из образовательных организаций дошкольного и общего образования: 

Володина Нина Владимировна, учитель географии; МБОУ «Новолядинская СОШ» Тамбовского района 

Жуленкова Елена Вячеславовна, заведующий; Комарова Ольга Викторовна, старший воспитатель; Пинчук Лилия Валентиновна, воспитатель; Понкратова Наталия Юрьевна, воспитатель; Татаринцева Анастасия Юрьевна, воспитатель; Косова Ольга Николаевна, воспитатель; МБДОУ «Детский сад «Родничок» г. Тамбова 

Титова Ирина Юрьевна, учитель информатики, методист; Желябовская Татьяна Олеговна, учитель русского языка и литературы; МБОУ «СОШ №1» г. Кирсанова  

Никонова Наталья Александровна, педагог дополнительного образования, учитель химии; Кулябовский филиал МБОУ «Мучкапская СОШ» Мучкапского района 

Вострикова Светлана Геннадьевна, учитель биологии и географии; МБОУ «СОШ № 19» г. Мичуринска 

Загороднева Вера Михайловна, учитель биологии и географии; филиал МБОУ «Новолядинская СОШ » в с. Тулиновка Тамбовского района 

Руденко Наталия Владимировна, методист, педагог дополнительного образования; МБООДО «Детский образовательно-оздоровительный Центр «Кристалл» г. Уварово 

Иванова Ирина Юрьевна, заместитель директора по УВР, Ишина Елена Евгеньевна, учитель географии; Лазарева Ольга Владимировна, учитель истории; МАОУ СОШ № 5 им. Ю. А. Гагарина г. Тамбова

Синицына Екатерина Петровна, старший методист; Захаров Юрий Васильевич педагог дополнительного образования; Мальцева Наталья Викторовна методист; МАОУ «Центр образование №13 имени Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова» г. Тамбова

Финал Конкурса будет проводиться в формате презентационной площадки. Участники представят конкретный прием, метод или технологию реализации ноосферного образования, проектно-исследовательской и природоохранной деятельности в формате мастер-класса.

Финалист, наиболее ярко и оригинально представивший свою методическую идею по реализации ноосферного образования, станет Победителем Конкурса и будет награжден дипломом I степени.

Призеры Конкурса награждаются дипломами II и III степени от управления образования и науки области, остальные участники получат сертификаты участников областного Конкурса.

Всех участников Конкурса и педагогических работников области приглашаем на открытие XXI юношеских чтений имени В.И. Вернадского «Ноосфера Вернадского: развитие общества, культуры, науки и образования в XXI веке», которое состоится 12 марта 2019 года (в 10.00) в ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» (г. Тамбов, ул. Советская, д. 106).

Адрес Конкурсной комиссии:

392003, г. Тамбов, ул. Советская, 108, каб. 30, 33.

Е-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Марина Васильевна Матвеева (4752-63-05-16)

В работе семинара приняли участие специалисты департамента общественных связей и информационной политики аппарата главы администрации Тамбовской области, члены регионального отделения Российского движения школьников, заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе общеобразовательных организаций, специалисты Центра студенческих добровольческих инициатив «Бумеранг», руководителиволонтерских отрядов образовательных организаций.

Поздравляем Медведеву Светлану Алексеевну, заместителя директора по научно-методической работе МБОУ «Никифоровская СОШ № 1», и Муравьёву Инну Николаевну, заместителя директора по учебно-воспитательной работе  МБОУ «Никифоровская СОШ № 1», с победой в III Всероссийском конкурсе лучших методических разработок по школьному курсу «Основы финансовой грамотности» (номинация «Лучший обучающий цифровой продукт по финансовой грамотности»)!

Серьёзные изменения произошли в школьном обществоведческом и правовом образовании. В том числе они были связаны с необходимостью совершенствования форм и методов правового просвещения учащихся в области прав человека с учетом принятия Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание». Поэтому с 6 по 8 февраля 2019 г. на базе ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» для учителей истории и обществознания состоялся областной практико-ориентированный семинар «Актуальные проблемы содержания и методики преподавания прав человека в условиях принятия Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание»». В семинаре участвовали 26 человек из образовательных организаций г. Тамбова и области.

Педагоги обсудили вопросы формирования ценностей прав человека в личностных результатах ФГОС и Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание», введения основных понятий теории прав человека в обучение, обеспечения прав человека в образовательном пространстве школы. Тренеры познакомили учителей с рядом инновационных методик (в частности, Verbatim), подходами к диагностике личностных достижений учащихся в сфере формирования гражданских качеств. Семинар прошёл с использованием активных форм работы, таких как деловые игры, ролевые упражнения и игры, дискуссии. Содержательную часть семинара обеспечили тренеры МОО «Центр гражданского образования и прав человека» (г. Пермь) А.Б. Суслов, М.В. Черемных и Е.В. Шуйская, которые имеют большой опыт распространения информации в сфере прав человека, демократической гражданственности, продвижения общественных интересов.

По итогам семинара все участники получили сертификаты. 

Материалы семинара размещены по ссылкам: https://yadi.sk/d/CDaLkfBc_-5jmw или https://yadi.sk/d/4u8tWv1RDRL0Tg

29 января 2019 года в Тамбовской области состоялся региональный этап международной конференции «Художественное творчество в новой образовательной реальности».

Организаторами конференции выступили ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», региональное отделение международного Союза педагогов-художников, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Покрово-Пригородная средняя общеобразовательная школа».

13 декабря 2018 года Тамбовским областным институтом повышения квалификации работников образования совместно с АНО РЦ “Образовательные технологии” была проведена онлайн-викторина для учащихся образовательных организаций Тамбовской области «Столетия над Цной: история образования на Тамбовщине».

Подробнее на сайте "Формирование межэтнических и межконфессиональных отношений подростков и молодежи"

Подведены итоги II Международного научно-практического конкурса «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГОДА 2018».

Цель конкурса – содействие интеграции российской науки в мировое информационное научное пространство, распространение научных и практических достижений в различных областях науки, поддержка высоких стандартов публикаций, а также апробация результатов научно-практической деятельности.

Организатор Конкурса – Международный центр научного сотрудничества «НАУКА и ПРОСВЕЩЕНИЕ».

Победителями конкурса стали педагоги города Мичуринска и города Красногорска:

Геннадий Иванович Ганчев, МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска;

Наталья Викторовна Ганчева, МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска;

Светлана Николаевна Ганчева, МБОУ «Школа для учащихся с ОВЗ» г. Мичуринска;

Дарья Константиновна Воронкова (МБОУ СОШ №14 г. Красногорска).

Совместная конкурсная работа педагогов на тему: «ПРЕДОПРЕДЕЛЕННОСТЬ УСПЕХОВ НАУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ОВЗ ПРЕДМЕТНЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ «ПРОДУКТОВ ГИБКОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ» (PREDEFINITENESS OF PROGRESS OFLEARNING OF PUPILS WITH OVZ TO SUBJECT COMPETENCES ON RUSSIAN AND LITERATURE FROM REALIZATION «PRODUCTSOF FLEXIBLE SENSITIVITY») признана лучшей в секции «Актуальные вопросы современного образования», а ее авторы удостоены звания «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГОДА 2018».

Конкурсные материалы размещены в Научной электронной библиотеке Elibrary.ru.

18 декабря на базе МАОУ «Лицей № 6» города Тамбова состоялся очный этап регионального конкурса «Лидер в образовании-2018». Почетного звания удостоилась заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Сатинская СОШ» Сампурского района Марина Щербинина.

В ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» с 15 ноября по 15 декабря 2018 г. прошел областной сетевой тренинг «От скринкаста до учебного видео» с целью формирования у педагогов Тамбовской области навыков разработки учебного видео на основе скринкастов и эффективного применения их в образовательной деятельности.

14 декабря 2018 года состоялся очный этап областного конкурса профессионального мастерства «Педагог-библиотекарь года – 2018», который проводился с целью выявления и поддержки творчески работающих педагогов-библиотекарей и распространения их инновационного опыта работы.

Уважаемые участники олимпиад! Вы можете ознакомиться со своими результатами:

Начальные классы

Математика

Русский язык

История

С 26 ноября 2018 года в Тамбовской области стартовал проект «Билет в будущее», направленный на совершенствование системы ранней профориентации и развитие талантов у школьников 6-11 классов (далее – Проект).
Реализация Проекта осуществляется в сетевом формате на площадках колледжей, вузов, отраслевых предприятий, специализированных центров компетенций.