Тамбовщина социальная

Рекомендуемая дата проведения:

4-6 декабря (профессиональные праздники: 13 апреля - День мецената и благотворителя в России, третья неделя апреля - Весенняя Неделя Добра, 1 октября - День пожилых людей в России, 28 октября - День бабушек и дедушек в России, 5 декабря - День добровольца (волонтера) в России).

Цели: формирование у обучающихся представления о социальной составляющей государственного строя, выявление сущности социальной политики региона, формирование представления о социальных проектах Тамбовской области, формирование общероссийской идентичности, социальной ответственности, взаимоуважения, веротерпимости, формирование у обучающихся представлений о волонтерском движении и о его значении в жизни социума.

Формирующиеся ценности: саморазвитие, познание, расширение представлений о добре, этике; участии в жизни отдельного человека и общества; социальная адаптация, умение анализировать ситуации, помощь в кризисных ситуациях, создание благоприятных условий для жизнедеятельности, личностные, профессионально-значимые ценностные ориентации, направленные на оказание помощи нуждающимся, социализация, ключевые ценности, социальная работа.

Планируемые результаты занятия:

1.       Расширение у обучающихся представления о социальной поддержке и ее влиянии на качество жизни и экономику региона.

2. Формирование общероссийской идентичности, социальной ответственности, правового самосознания, взаимоуважения, веротерпимости, приверженности ценностям российского общества, провозглашённым Конституцией Российской Федерации.

3. Формирование у обучающихся интереса к волонтерской деятельности.

4. Актуализация представления обучающихся о волонтерском движении, его формах, о значении в жизни общества.

Рекомендуемая форма занятия: интерактивная беседа, демонстрация и обсуждение видеофрагментов и презентации, выполнение интерактивных заданий. Возможны встречи с волонтерами. Проведение совместных флешмобов.

Продолжительность занятия: 45 минут

Интеграция с учебными предметами: обществознание, право, история, краеведение